Физико-математический лицей № 239

Для поступающих в интернат

В интернат могут поступить, как правило, учащиеся 9 класса, проживающие в любых регионах, кроме Санкт-Петербурга и Москвы. Соискателям необходимо

1. Зарегистрироваться на сайте  до 17 февраля, подав заявку (!!!) на поток «В 10 класс С ПРОЖИВАНИЕМ В ИНТЕРНАТЕ»! 

2. Пройти два бесплатных онлайн-курса на платформе Лекториум: «Кинематика» и «Асторономия», инструкция по тому, как это сделать, приведена здесь..

3. По итогам прохождения курсов лицей отберет участников для собеседования в дистанционном режиме.

Победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады  по математике, физике, информатике, химии, астрономии принимаются без вступительных испытаний. О подробностях проживания в интернате и по другим вопросам можно обращаться по  почте kroshihin at 239.ru директору интерната Алексею Геннадьевичу Крошихину.

Преподавательский состав лицея

В число преподавателей ФМЛ 239 входит Филатов Егор Константинович. Является учителем математики. Егор Константинович и сам был выпускников физико-математического лицея под номером 239, закончил его в 2001 году. Выпускник Санкт-Петербургского государственного университета. Преподавательскую деятельность в лицее он начал в 2004 году. Победитель Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям», прошедшего в 2013 года.

Ростовский Дмитрий Андреевич является учителем математики. Дмитрий Андреевич закончил лицей 239 в 1992 году, а в 1996 году приступил к преподавательской деятельности.

Харитонов Александр Дмитриевич приступил к преподавательской деятельности в 2018 году. Является учителем физики, а также классным руководителем 9-1 класса.

Бабаева Светлана Яковлевна занимает должность учителя химии с 2000 года. Является почетным работником общего образования, а также кандидатом химических наук. Нельзя не отметить, что Бабаева С. Я. победитель приоритетного национального проекта «Образование» в Санкт-Петербурге.

Давыдов Виктор Николаевич также является учителем химии в физико-математическом лицее. Эту должность он занимает с 2003 года

Важно отметить, что преподаватель является доктором педагогических наук

Для учащихся, не претендующих на проживание в интернате, испытания проходят очно в зданиях лицея (Кирочная ул., д.8) по следующему расписанию:

День открытых дверей для поступающих в 8-10 классы: 03 апреля 2021 года в 16 часов (пройдет в онлайн-режиме)

День открытых дверей для поступающих в 5 класс: 15.05.2021 г. в 16 часов (актовый зал корпуса №1)

Вакантные места для приема (перевода)

а) Год создания лицея: 1918 г.
Учредитель: Комитет по образованию Санкт-Петербургао месте нахождения образовательной организации и ее филиалов (при наличии), режиме, графике работы, контактных телефонах и об адресах электронной почты;

о структуре и об органах управления образовательной организации, в том числе:наименование структурных подразделений (органов управления):фамилии, имена, отчества и должности руководителей структурных подразделений;сведения о наличии положений о структурных подразделениях (об органах управления) с приложением копий указанных положений (при их наличии);
об уровне образования – оснjвное общее образование (V –IX класс), среднее общее образование (X – XI класс)
о формах обучения – очная
о нормативном сроке обучения – 7 лет (для поступающих в V класс), 4 года (для поступающих в VIII класс), 3 года (для поступающих в IX класс), 2 года (для поступающих в Х класс)

о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации);

об описании образовательной программы с приложением ее копии;

об учебном плане с приложением его копии;

об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии);

о календарном учебном графике с приложением его копии;

о методических и об иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса;

о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой;

о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований субъектов Российской Федерации – 477 (основное общее образование), 354 (среднее общее образование);

о языках, на которых осуществляется образование – русский

о федеральных государственных образовательных стандартах и об образовательных стандартах с приложением их копий (при наличии);

о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы, в том числе:

фамилия, имя, отчество (при наличии) работника;

занимаемая должность (должности);

преподаваемые дисциплины;

ученая степень (при наличии);

ученое звание (при наличии);

наименование направления подготовки и (или) специальности;

данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии);

общий стаж работы (данные о стаже даны на 29.12.2015);

стаж работы по специальности (данные о стаже даны на 29.12.2015);

о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе, профессии, специальности, направлению подготовки (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц);

о наличии и условиях предоставления обучающимся стипендий, мер социальной поддержки – стипендии не предоставляются;

о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, формировании платы за проживание в общежитии – интернат «Формула успеха» на 80 мест.;

о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года;

о трудоустройстве выпускников;

б) копии:

локальных нормативных актов, предусмотренных частью 2 статьи 30 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка и коллективного договора;

в) отчет о результатах самообследования;

г) документ о порядке оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, документ об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе;

г.1) документ об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате;

д) предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний;