Сценарий развлечения «путешествие в мир опытов и экспериментов» в средней группе
Содержание:
- Занимательные
- АРХИВ
- Опыт «Птичка в клетке»
- Занимательные опыты для детей 10 лет в домашних условиях
- Какие опыты можно делать с детьми 5-6 лет в детском саду
- Описание интересных опытов для детей
- Научные эксперименты дома
- Правила безопасности при проведении детских экспериментов
- Как обустроить лабораторию для детей в детском саду
- Проращивание семян
- Картотека опытов для детей 4-5 лет в детском саду и дома
- Опыты для детей «Холодная вода закипает»
- Создание лавы и фонтана
- Чем полезны опыты для детей дошкольного возраста?
Занимательные
Ловим электричество. Этот небольшой и безопасный опыт вполне может быть проведен с малышами.
- На стене размещают один надутый воздушный шарик, несколько других лежат на полу.
- Мама предлагает ребенку поместить на стену все шарики. Однако держаться они не будут и упадут.
- Мама просит малыша натереть шар о свои волосы и попробовать еще раз. Теперь шарик удалось прикрепить.
После этого нужно рассказать, что «чудо» произошло благодаря электричеству, которое образовалось при натирании шара о волосы.
Еще один вариант для любознательных – опыт с фольгой. Проводится так:
- Небольшой листок фольги нужно нарезать на полоски.
- Попросить кроху причесаться.
- Теперь нужно прислонить расческу к полоске и понаблюдать. Фольга пристанет к расческе.
Можно продемонстрировать детям и «Пропавший мелок». Для этого кусочек обычного мела помещают в уксус. Известняк начнет шипеть, уменьшаться в размере. Через некоторое время он полностью растворится. Связано это с тем, что мел при соприкосновении с уксусом превращается в другие вещества.
Опыты с детьми-дошкольниками – отличная возможность развить у них любознательность, ответить на многие вопросы в наглядной и понятной форме. Кроме того, предлагая малышам разнообразные эксперименты, внимательные родители помогут им в раннем возрасте очертить собственный круг интересов. А само проведение исследований станет отличным и веселым времяпрепровождением.
АРХИВ
-
►
2021
(28)
-
►
марта
(1)
►
мар 10
(1)
-
►
февраля
(16)
►
фев 27
(2)
►
фев 24
(1)
►
фев 23
(3)
►
фев 19
(1)
►
фев 18
(3)
►
фев 17
(1)
►
фев 15
(2)
►
фев 10
(2)
►
фев 03
(1)
-
►
января
(11)
►
янв 29
(1)
►
янв 26
(1)
►
янв 25
(1)
►
янв 23
(2)
►
янв 22
(1)
►
янв 13
(1)
►
янв 12
(2)
►
янв 11
(2)
-
-
►
2020
(90)
-
►
декабря
(13)
►
дек 30
(1)
►
дек 29
(3)
►
дек 20
(1)
►
дек 18
(1)
►
дек 15
(1)
►
дек 10
(1)
►
дек 09
(3)
►
дек 07
(1)
►
дек 04
(1)
-
►
ноября
(19)
►
ноя 30
(1)
►
ноя 29
(1)
►
ноя 27
(3)
►
ноя 22
(1)
►
ноя 20
(3)
►
ноя 15
(1)
►
ноя 13
(2)
►
ноя 12
(1)
►
ноя 11
(1)
►
ноя 06
(1)
►
ноя 03
(2)
►
ноя 02
(2)
-
►
октября
(13)
►
окт 23
(5)
►
окт 22
(1)
►
окт 17
(1)
►
окт 16
(1)
►
окт 14
(1)
►
окт 13
(1)
►
окт 11
(1)
►
окт 09
(1)
►
окт 05
(1)
-
►
сентября
(17)
►
сен 25
(1)
►
сен 18
(2)
►
сен 17
(2)
►
сен 16
(1)
►
сен 09
(2)
►
сен 07
(1)
►
сен 05
(1)
►
сен 03
(3)
►
сен 02
(3)
►
сен 01
(1)
-
►
августа
(1)
►
авг 14
(1)
-
►
июля
(1)
►
июл 24
(1)
-
►
июня
(2)
►
июн 22
(1)
►
июн 01
(1)
-
►
мая
(6)
►
мая 29
(1)
►
мая 18
(1)
►
мая 07
(1)
►
мая 06
(1)
►
мая 05
(1)
►
мая 04
(1)
-
►
апреля
(4)
►
апр 30
(1)
►
апр 24
(1)
►
апр 22
(1)
►
апр 03
(1)
-
►
марта
(3)
►
мар 20
(1)
►
мар 16
(2)
-
►
февраля
(8)
►
фев 29
(1)
►
фев 27
(2)
►
фев 24
(1)
►
фев 21
(3)
►
фев 05
(1)
-
►
января
(3)
►
янв 28
(1)
►
янв 16
(1)
►
янв 11
(1)
-
-
▼
2019
(88)
-
►
декабря
(5)
►
дек 19
(1)
►
дек 15
(1)
►
дек 13
(1)
►
дек 12
(1)
►
дек 02
(1)
-
▼
ноября
(6)
-
▼
ноя 29
(2)
►
ноя 22
(1)
►
ноя 21
(1)
►
ноя 06
(2)
-
-
-
►
октября
(9)
►
окт 31
(1)
►
окт 25
(1)
►
окт 21
(1)
►
окт 20
(1)
►
окт 17
(3)
►
окт 09
(1)
►
окт 03
(1)
-
►
сентября
(25)
►
сен 14
(1)
►
сен 12
(23)
►
сен 02
(1)
-
►
августа
(1)
►
авг 07
(1)
-
►
июля
(3)
►
июл 27
(1)
►
июл 07
(1)
►
июл 05
(1)
-
►
июня
(1)
►
июн 15
(1)
-
►
мая
(4)
►
мая 31
(1)
►
мая 15
(1)
►
мая 11
(1)
►
мая 06
(1)
-
►
апреля
(2)
►
апр 15
(2)
-
►
марта
(3)
►
мар 22
(1)
►
мар 19
(1)
►
мар 11
(1)
-
►
февраля
(6)
►
фев 23
(1)
►
фев 22
(1)
►
фев 03
(4)
-
►
января
(23)
►
янв 24
(1)
►
янв 20
(1)
►
янв 19
(5)
►
янв 18
(13)
►
янв 17
(2)
►
янв 14
(1)
-
►
2018
(89)
-
►
декабря
(1)
►
дек 07
(1)
-
►
ноября
(6)
►
ноя 23
(3)
►
ноя 16
(1)
►
ноя 13
(1)
►
ноя 12
(1)
-
►
октября
(7)
►
окт 27
(1)
►
окт 19
(4)
►
окт 12
(2)
-
►
сентября
(9)
►
сен 18
(1)
►
сен 16
(1)
►
сен 15
(5)
►
сен 01
(2)
-
►
августа
(38)
►
авг 31
(1)
►
авг 28
(1)
►
авг 24
(34)
►
авг 19
(1)
►
авг 12
(1)
-
►
июля
(2)
►
июл 14
(1)
►
июл 07
(1)
-
►
июня
(2)
►
июн 16
(1)
►
июн 10
(1)
-
►
мая
(4)
►
мая 31
(1)
►
мая 25
(1)
►
мая 19
(1)
►
мая 11
(1)
-
►
апреля
(9)
►
апр 26
(4)
►
апр 20
(2)
►
апр 19
(2)
►
апр 13
(1)
-
►
марта
(4)
►
мар 16
(3)
►
мар 02
(1)
-
►
февраля
(5)
►
фев 27
(1)
►
фев 24
(1)
►
фев 20
(3)
-
►
января
(2)
►
янв 20
(1)
►
янв 12
(1)
-
-
►
2017
(18)
-
►
декабря
(3)
►
дек 29
(1)
►
дек 22
(1)
►
дек 12
(1)
-
►
ноября
(2)
►
ноя 24
(1)
►
ноя 13
(1)
-
►
октября
(3)
►
окт 22
(1)
►
окт 21
(1)
►
окт 20
(1)
-
►
сентября
(5)
►
сен 29
(1)
►
сен 20
(1)
►
сен 16
(1)
►
сен 14
(1)
►
сен 10
(1)
-
►
мая
(1)
►
мая 31
(1)
-
►
апреля
(1)
►
апр 29
(1)
-
►
марта
(1)
►
мар 03
(1)
-
►
февраля
(1)
►
фев 17
(1)
-
►
января
(1)
►
янв 13
(1)
-
-
►
2016
(6)
-
►
октября
(1)
►
окт 29
(1)
-
►
августа
(1)
►
авг 26
(1)
-
►
мая
(1)
►
мая 20
(1)
-
►
апреля
(1)
►
апр 23
(1)
-
►
марта
(1)
►
мар 04
(1)
-
►
января
(1)
►
янв 17
(1)
-
-
►
2015
(2)
-
►
октября
(1)
►
окт 24
(1)
-
►
января
(1)
►
янв 10
(1)
-
Опыт «Птичка в клетке»
Для выполнения этого опыта необходимо подготовить материалы:
- Ножницы;
- Картон белого цвета;
- Иголка с ниткой;
- Циркуль;
- Цветные карандаши.
Соблюдение всех этапов этого опыта приведет к незабываемым ощущениям создания мультфильма. Для его конструирования нужно:
- При помощи циркуля начертить на картоне правильный круг и вырезать его.
- По боковым сторонам окружности проткнуть иголкой по паре дырок и вытащить через них нитки. Длина нитей с обеих сторон должна составлять около полуметра.
- На наружной части картона нужно изобразить пустую клетку. А на другой небольшую птичку, которая смогла бы уместиться в эту клетку.
- Затем взяв нити с двух сторон, необходимо их закрутить вращающими движениями.
- При растяжении закрученных концов, они будут раскручиваться. И в этот момент ребенку удастся увидеть птичку, которая находится в клетке.
Занимательные опыты для детей 10 лет в домашних условиях
Красный гвоздь
Самые простые эксперименты на окисление. Для этого и делать ничего не надо. Достаточно опустить гвоздь в раствор медного купороса. И гвоздь станет красным. А вода зеленой.
Синие кристаллы
Налить воды. На водяной бане нагреть воду до 50 градусов и добавить медный купорос. Не забывая помешивать раствор. Когда купорос уже не сможет растворяться в воде, значит пора профильтровать раствор и перелить его в новую посуду, нагретую, чтобы кристалы росли постепенно.
Зеленая яичница
Съедобная и вкусная, но необычная яичница получится, если разбить яйцо, отделить желток от белки и белок смешать с соком краснокочанной капусты. Вылить содержимое на разогретую сковороду. В середине поместить желток и поджарить блюдо.
Помидор-фонарик
Нам понадобится:
— Сера (соскребаем ее со спичек);
— Белизна (бытовая химия);
— Шприц;
— Помидор;
— Перекись.
Соединяем серу и белизну. Когда раствор постоит, образуются 2 слоя. Набираем немного раствора в шприц и обкалываем томат со всех сторон. В самом конце набираем в шприц перекись и делаем укол помидору глубоко внутрь его. Выключаем свет и наслаждаемся.
Вулкан
Химия предоставляет возможность сделать более правдоподобные «вулканы» для деток постарше. Проводить эксперимент стоит на термостойкой поверхности. Дихромат аммония насыпать горкой. В «кратер» наверху горки поместить смоченную в спирте ватку. Поджечь!
Вот и все! Творите, и удивляйте деток! Позаботьтесь о безопасности. И еще, заходите за новой порцией чуда к нам на сайт! А потому приглашаю подписаться и оформит подписку для своих друзей! Пусть и они участвуют в наших беседах!
Все! Пока и до новых встреч!
Какие опыты можно делать с детьми 5-6 лет в детском саду
Дети 5-6 лет уже достаточно взрослые, поэтому рекомендуется проводить с ними опыты, которые будут полезными им при подготовке к занятиям в школе. Основной акцент должен делаться на то, что с дошкольниками скоро начнут общаться, как с взрослыми и поэтому можно поиграть с детьми в работников лаборатории.
Уделите основное внимание опытам на наблюдение за живым миром и на познание вещей по типу действия магнита, таяния льда или изучение строения песка или минералов. Может быть, для первого класса такие знания в области физики детям еще не пригодятся, но для общего развития они окажутся очень полезными
В любом случае, воспитателю следует подбирать такие исследования, чтобы заинтересовать всех детей в группе.
Описание интересных опытов для детей
Конечно, здесь будут приведены далеко не все опыты для домашней исследовательской лаборатории, а только часть из них. С описанных ниже экспериментов можно начинать этот вид развлечений, если ребенку они понравятся, то можно поискать новые опыты в Интернет-сети или в специальных магазинах.
Опыт 1. «Лавовая лампа»
В бутылку с маслом наливается раствор из воды и пищевого красителя. Затем туда же добавляется шипучая таблетка (например, аспирин). В результате окрашенная вода движется вверх и вниз, не перемешиваясь с маслом.
Объясняется это тем, что вода и масло — жидкости с разной плотностью и никогда не смешиваются. Добавленная шипучая таблетка, при растворении выделяет углекислый газ, который заставляет жидкость двигаться.
Опыт 2. «Вулкан»
Из глины или пластилина лепится макет вулкана. В его кратер вставляется бутылка (ее высота должна совпадать с высотой вулкана). В бутылку насыпается сода. В другой емкости смешать уксус с красителем. Затем аккуратно влить его в кратер вулкана. Получится извержение вулкана.
Это происходит потому, что сода вступает в химическую реакцию с уксусом и начинает пенится и увеличиваться в объеме. Такой опыт дети могут также наблюдать на кухне, когда мама или бабушка что-то пекут, используя соду, гашенную уксусом.
Опыт 3. «Крышка из бумаги»
Воду в стакане накрывают обычным листком бумаги и аккуратно переворачивают стакан. При этом вода из стакана не выливается, а бумага держится как приклеенная.
Когда стакан с водой и листком бумаги переворачивается, то сверху на бумагу давит вода, а снизу – воздух. Листок не падает потому, что давление воздуха сильнее, чем давление воды.
Опыт 4. «Плавающая игла»
В емкость набирается вода и на ее поверхность кладется маленький кусочек папирусной бумаги. На бумагу кладется обмазанная маслом игла. Затем второй иглой нужно аккуратно опустить края бумаги в воду, пока она не утонет. При этом игла останется плавать на поверхности воды.
Это происходит, из-за того, что вода возле иглы немного изгибается, так как игла обмазана маслом и не намокает. Игла лежит внутри лощинки, которую поддерживает водяная пленочка. Стремление воды выровнять лощинку, не дает иголке утонуть.
Если перед экспериментом иглу намагнитить, тогда на поверхности воды она расположится вдоль силовых линий Земли. Ее можно использовать как компас.
Опыт 5. «Невидимые чернила»
В качестве невидимых чернил можно использовать молоко или лимонный сок. С помощью кисточки для рисования можно написать послание. А для того чтобы его прочитать, листок с посланием нужно нагреть горячим утюгом, или подержать над свечой.
При нагревании «невидимые чернила» подгорают и становятся темнее.
Опыт 6. «Солевые кристаллы»
Этот опыт занимает несколько дней. Для него нужно приготовить крепкий соляной раствор. Соли необходимо бросить в воду столько, чтобы она уже перестала растворяться. Из проволоки подготавливается каркас любой фигуры и помещается в стакан с соленой водой. Через некоторое время на каркасе начнут образовываться кристаллы.
Кристаллы растут из-за того, что вода постепенно испаряется, а соль осаждается на заготовленный каркас.
Опыт 7. «Окрашивание живых цветов»
В вазу с водой добавить краситель одного цвета. Стебель белого цветка обрезать на два сантиметра, под острым углом. Затем поместить цветок в вазу. Примерно через сутки лепестки цветка окрасятся в цвет красителя.
Это происходит потому, что окрашенная вода поднимается по стеблю к лепесткам.
Опыт 8. «Радуга»
На дно тазика с водой кладется зеркало. На него направляется свет фонарика. На белый лист бумаги нужно поймать отраженный в виде радуги свет.
Объяснить это просто. Световой луч складывается из нескольких цветов и проходя сквозь воду он разделяется на отдельные цвета.
Опыт 9. «Прогулка по яйцам»
Для эксперимента понадобится лоток яиц. Сперва нужно проверить целостность яиц, при необходимости заменить треснутые. Все яйца должны быть одинаково расположены (острыми концами или вниз, или вверх). Если ставить босую ногу сверху на яйца, равномерно распределяя вес, то по ним можно ходить. Это при том, что скорлупа яиц хрупкая.
Скорлупа яиц устроена так, что при равномерном давлении способна выдержать большой вес.
Опыт 10. «Рисунки солнца»
На очень солнечное место, например, подоконник, положить лист черной бумаги. На него выложить фигурки и трафареты. Через некоторое время, на месте предметов остаются их отпечатки.
Бумага под действием яркого солнца выгорает, а под фигурками остается черной.
Узнать о том, какие опыты можно сделать с детьми 5-6 лет, а также описание самых интересных опытов, вы можете из нашей статьи: Опыты для детей 5-6 лет: в детском саду
Научные эксперименты дома
Эксперименты для детей с хлорофиллом
Если выделить вещество, используя растворитель, то этот процесс представляет собой экстракцию. Можно провести такой опыт и выделить, скажем, хлорофилл из растения, поместив его в спирт. Детям уже известно, что листья деревьев зеленые потому, что в них содержится зеленый пигмент – хлорофилл. В них еще постоянно присутствуют пигменты ксантофилл и каротин – соответственно, желтый и оранжевый. Именно они придают цвет листьям осенью. Летом хлорофилл их «забивает», а осенью разрушается сам, «освобождая место» другим.
- Сорвав несколько листьев с дерева, предложите ребенку опустить их в чашку со спиртом. Листья на глазах побледнеют, а спирт, наоборот, приобретет зеленый цвет. Значит, этот пигмент растворим в спирте.
- Ускорить процесс растворения можно, если спирт подогревать на водяной бане. Спиртовой экстракт из листьев имеет яркий изумрудно-зеленый цвет. А если его рассматривать в отраженном свете, то оттенок будет вишнево-красным.
- Продолжая домашние эксперименты для детей с хлорофиллом, можно в спиртовой экстракт добавить бензин. Взболтав полученную смесь, через пару минут увидите, что бензин оказался наверху: он легче спирта. При этом он приобретет тот самый изумрудно-зеленый цвет, который до этого был у спирта, а спирт станет золотисто-желтым. Почему? А потому, что в нем остались ксантофил и каротин, вместе с хлорофиллом растворенные в спирте и оставшиеся в нем, когда зеленый пигмент «ушел» в бензин. Следовательно, можно сделать вывод, что хлорофилл легче растворить в бензине.
Эксперимент «Лимонная батарейка»
Эксперименты для детей дома могут быть посвящены любым наукам. Так, для юных физиков будет интересен опыт под условным названием «лимонная батарейка».
- Для его проведения надо тщательно вымыть и насухо вытереть лимон.
- Взять два отрезка медной проволоки (в изоляции) примерно в дециметр длиной и толщиной 0,2–0,5 миллиметра.
- Зачистить по 2-3 см концов обеих проволочек.
- В лимон вставить скрепку для бумаг.
- Прикрутить к ней конец одной из приготовленных проволочек.
- На расстоянии в сантиметр-полтора от скрепки проткнуть лимон иголкой, а затем вставить в место прокола один из концов второго проволочного отрезка.
- Свободные концы проволочек приложить к контактам лампочки, предназначенной для карманного фонарика.
- Лампочка должна загореться.
- Если этого не произошло, надо взять еще пару лимонов или разрезать этот на несколько частей, последовательно соединив их в цепь, и повторить опыт.
Правила безопасности при проведении детских экспериментов
Малыши всегда открыты чему-то новому. Химические и физические опыты для детей станут отличным способом исследования и познания окружающего мира. Родители могут использовать самые простые подручные предметы и материалы, с которыми у них получится раскрыть секрет фокусов.
Но перед проведением занимательных опытов малышу надо рассказать о технике безопасности, чтобы избежать несчастных случаев и различных неприятностей. Простые, но важные правила:
Перед началом работы с химическими веществами рабочую поверхность застилают бумагой, плёнкой или другим защитным материалом. После проведённых экспериментов не понадобится уборка, а мебель сохранит первоначальный вид и функциональность.
Во время проведения опытов детки не должны подходить слишком близко к реагентам
Это особенно важно при химических экспериментах, в которых могут участвовать опасные компоненты.
Рекомендуется использовать специальные очки или маски, которые защитят слизистую рта и глаз от попадания на них веществ. Работу следует проводить в удобных перчатках.
В качестве домашней лаборатории можно использовать даже детскую комнату, а предметы для экспериментов можно хранить в коробке в шкафу. Малышей нельзя оставлять одних с исследованиями. Все действия должны проходить под строгим контролем взрослых.
Как обустроить лабораторию для детей в детском саду
Разберем, как можно обустроить лабораторию в детском саду. Главным критерием при создании такого уголка будет являться конечно же безопасность. Все предметы, используемые в опыте должны хорошо прятаться, чтобы каждый эксперимент проходил под надзором воспитателя и самостоятельно дети ничего не могли бы «нахимичить».
Каждый ребенок должен быть обеспечен своим собственным рабочим местом. Каждый раз, когда дети будут экспериментировать, обеспечьте их средствами защиты. Хорошим подспорьем для юных исследователей будет наличие живого уголка в группе или детском саду в целом, где они смогут наблюдать местной живностью и изучать поведение птиц и животных.
Из оборудования нужно приобрести лупы, микроскопы, компасы, термометры, песочные часы, магниты. Все приспособления их этого перечня считаются предметами-помощниками, без которых сложно провести даже самый простой опыт. Сюда же входят различные емкости в виде колб, сосудов, стаканчиков и т.д. Пригодятся салфетки, совочки, ложечки и прочая атрибутика.
Звуковое сопровождение в виде магнитофона или его альтернативы позволит детям слушать звуки живой природы, учиться различать птиц по пению и многое другое. Также неплохо иметь в детсадовской лаборатории различные минералы, образцы почвы, песка и глины, части ракушек без заостренных краев, картон различных цветов с бумагой и куски пластилина.
Все вышеперечисленное даст необходимый минимум для проведения экспериментов с детьми и их дальнейшего развития.
Проращивание семян
Этот биологический эксперимент поможет ребенку познакомиться с миром живой природы, понаблюдать за тем, как формируется росток. Для проведения необходимы фасоль или горошины.
Родители могут предложить юному ботанику самостоятельно смочить сложенный в несколько раз кусок марли водой, положить его на блюдце, поместить на ткань горошины или фасоль и накрыть влажной марлей. Задача малыша – внимательно следить за тем, чтобы семена все время были увлажнены, регулярно их проверять. Через пару дней появятся первые росточки.
Процесс фотосинтеза
Этот опыт с растениями и свечой лучше всего подойдет для младших школьников, которые знают, что деревья и травы поглощают углекислый газ и выделяют кислород.
Суть такова:
В две банки осторожно поместить горящие свечи.
В одну из них поставить живое растение.
Обе емкости накрыть крышкой.
Понаблюдать, что в банке с растением свеча продолжает гореть, поскольку в ней присутствует кислород. Во второй банке почти сразу гаснет.
Картотека опытов для детей 4-5 лет в детском саду и дома
Торнадо
Для этого в бутылку или стеклянную банку, налейте воды и добавьте в нее немного жидкости для мытья посуды. Плотно закрутите крышку. Теперь начните вращать бутылку по часовой стрелке. Внутри нее возникнет завихрение из мыльной пены, очень похожее на маленький смерч.
Фокус с водой и трубочкой
Дуешь в бутылку, а вода течёт из трубочки. Занятие полезно для дыхания и координации движений. Чтобы сделать его ещё интереснее, я добавила в стаканчики по капле разных пищевых красителей.
Сода + Уксус
Удивляйте малым, показав значимость даже простых соединений. Такой опыт будет интересно и полезно увидеть карапузам в 3 4 года. Позвольте им самим капнуть уксус. Тогда производителями пены будут именно малыши! А можно сделать вулкан, как мы.
Секретное послание
Кроха или вы окуните ватную палочку в лимонный сок или молоко и напишите/нарисуйте на листе бумаги послание. Такой опыт реально провести в домашних условиях. Осталось только прогладить лист горячим утюгом, чтобы послание стало видимым.
Цветной фейерверк в стакане
Смешиваем растительное масло с пищевыми красителями. Стоит взять разные цвета, так будет красивее. Всю эту массу переливаем в стакан с теплой водой и наблюдаем фейерверк. Кода он утихнет можно бросить шипучую таблетку аспирина.
Пенная радуга
Мы немного о то, как получить много пены, как для слона зубную пасту, говорили в статье с научными опытами. Теперь поговорим о том, как сделать радугу.
По числу пищевых красителей, что у нас есть, возьмем стаканы. В каждый Немного воды, 2 столовых ложки соды, пищевые красители, жидкость для мытья посуды. Размешаем хорошенько. А теперь вливаем в каждый стакан уксус. И радуга взрывается пеной.
Краска на цветах
У свежих белых цветов срезаем краешки стебельков и ставим в воду с красителями. Чуть больше, чем через полчаса каждый цветок начнет окрашиваться в цвет воды.
Вылупление динозавриков из яйца
Смешиваем соду с кондиционером для волос. Вылепляем фигуры по форме яйца. Внутрь каждой фигурки кладем маленького динозаврика. Вылупятся они у нас при помощи уксуса. Устройте «гнездо», разместите яйца и полейте на них уксусом.
Лизун
Лизун из домашних средств – это и опыт, и материал, и игра!
Смешать все ингредиенты: Клей ПВА, Пена для бритья, Бура (глицерин с натрием тетрабората), Пищевой краситель. Подробнее как сделать лизун
При необходимости добавлять или клей, или бур для получения необходимой консистенции.
Как поймать льдинку
В воду опустить кубики льда. Чтобы веревкой поймать один из кубиков, понадобится соль. Сделайте так, чтобы веревка просто касалась льда. Если сверху притрусить лед и веревочку солью, то подтаявший, а потом снова замерший лед «схватится» за льдинку.
Делаем подводную лодку из…
Картошка! Она тяжелее воды, а потому погружается в нее, «ложась на дно». Но, если в емкость с водой добавить соль, картошка всплывет.
Зависший мыльный пузырь
Хотите кроху 5 лет удивить? Тогда насыпьте в банку соду и погасите ее уксусом. Теперь выдуйте в банку пузырь. Он не осядет на дно из-за выделенных реакцией газов.
Кораблик
Если под рукой нет никаких игрушек, которые могут заинтересовать ребенка, а вам нужно его занять, покажите ему забавный эксперимент с водой и бумажным корабликом!
Окрашиваем воду
Самые необычные опыты, когда «из ничего» появляется что-то красивое. Растолочь таблетки ампициллина, добавить дистиллированную воду и встряхнуть, пока все хорошо не смешается. Всыпать соду, добавить сульфат меди. Помешать. Окраска раствора меняется, становясь бурой.
Подопытное – мороженое
А есть ли в продукте белок? Сейчас узнаем! В растаявшее мороженое немного дистиллированной воды. Добавляем соду и сульфат меди. Если в емкости мороженое становится ярко-фиолетовой, значит, белок присутствует.
Опыты с шоколадом
Если шоколад слегка смочить водой, завернуть обратно в фольгу и отправить в холодильник, то через неделю на нем проступит сахар.
Опыты для детей «Холодная вода закипает»
Для того, чтобы увидеть кипящие пузырьки в холодной воде, участникам опытов потребуются такие компоненты, как:
- Стакан, наполненный доверху холодной водой;
- Аптечная резинка;
- Носовой платок.
Выполнять все приемы опыта нужно в моечной раковине и в соответствующем порядке:
- Носовой платок обильно смачивается водой и выжимается.
- На стакан с водой укладывается платочек и закрепляется резинкой. Причем сердцевина платка должна касаться водной поверхности.
- Переворачиваем подготовленный стакан вверх дном и удерживаем в одной руке. Другой рукой наносить несильные удары по дну стакана. От этих действий вода начинает как бы «кипеть», то есть бурлить.
- Это происходит от того, что ткань платка не пропускает воду из стакана. И при ударе образуется вакуумный воздух, который поступает в воду, ваш ребенок будет в восторге.
Создание лавы и фонтана
Детям нравится всё необычное и эффектное. Они будут рады, если родители научат их делать мини-вулкан. Эксперимент не так сложно проделать. Для него потребуются средства, которые можно отыскать дома:
- Необходимо взять 2 столовые ложки питьевой соды и высыпать их на блюдце.
- Затем берут уксус и льют его в посуду прямо из бутылки.
- Произойдёт бурная реакция нейтрализации: сода начнёт пениться, вскипая большими пузырями. При этом от «вулкана» надо находиться подальше.
- Эффект получится интереснее, если сделать из пластилина конус с отверстиями, установить его на посуде с содой и залить уксус в отверстие сверху. Выплёскивающаяся пена из «вулкана» будет смотреться фантастически.
Во время этого эксперимента происходит взаимодействие щёлочи с кислотой, о среде которых надо подробнее рассказать малышам.
Похожий опыт можно совершить с помощью газированной воды, например, кока-колы. В состав продукта входят раствор ортофосфорной кислоты, сахар и краситель. Жидкость наливают в стеклянный сосуд и добавляют туда фруктовые пастилки «Ментос». Реакция этих средств будет интересной: из ёмкости будет биться настоящий фонтан! Поскольку взаимодействие кока-колы и пастилок сложно контролировать, рекомендуется проводить опыт на улице, в ванной или помещении с максимально свободным пространством, чтобы не испортить мебель и другие вещи. Такой фокус обязательно понравится любителям газировки и сладостей.
Чем полезны опыты для детей дошкольного возраста?
Опыты помогают увидеть и получше рассмотреть этот мир. Если описывать каждое явление словами, ребенку может быть что-то непонятно т.к. он не сможет это явление визуализировать. Также процесс обучения без наглядных пособий скучен и однообразен, Вспомните себя на уроках физики или химии, гораздо интереснее наблюдать за тем, как учитель проводит опыты, чем слушать о формулах и задачах. Так же и для детей визуальное сопровождение какого-либо действия усвоится гораздо лучше, чем простой разговор или объяснение.
Например, представить, что такое магнитное поле, ребенку 5-6 лет практически невозможно. И явление намагничивания или примагничивания двух металлических предметов словами объяснить пытливым умам вряд ли удастся. А если вы объясните малышу свойства магнита, показав его действие практически и дав попробовать сделать это ему самостоятельно, то лишних вопросов точно не останется. Зато появятся другие: уточняющие, наводящие – но это и правильно. Если у детей нет вопросов, значит то, о чем им рассказывают, их не увлекает.
